sábado, 2 de julio de 2011

LA INTERACCIÓN HUMANA

La interacción supero los efectos psicologicos. y sociológicos, esto quiere decir que la relación debe ser recíproca y dinámica, de alli surge el fenómeno de retro alimentación.

La interacción humana tiene dos enfoques que son:
  • PSICOLÓGICOS: en este aspecto se considera el comportamiento social e influencias de los individuos.

  • SOCIOLÓGICOS: este punto de vista considera que todos los sujetos están regulados por todos los gruupos sociales establecidos. 

 CARACTERISTICAS GENERALES CON LAS QUE SURGE LA INTERACCIÓN:
  • Cara a cara.
  • Directamente.
  • Indirectamente
  • Implícito informal.
  • Entre el individuo.
  • Grupo entre diferentes grupos.

viernes, 1 de julio de 2011

EL BLOG DE PSICOLOGIA DE LA COMUNICACIÓN II, 2,011.

La escuelas de vacaciones, del primer semestre de la escuela de Ciencias de la Comunicación del curso de Psicología de la Comunicación 2, PAD, 7mo. semestre, se proyecto de una manera practica, siempre llenando el pensum y los puntos programados del curso. 

El Lic. Luis Pedroza nos dio como estudiantes la libertad de expresar de una manera más creativa, visual y practica,  todo el contenido del curso, lo cual resulto en un  curso dinámico y participativo en donde se pudieron comprender los temas con ejemplos reales.

De manera personal este curso fue muy estimulante y creo que a nivel de grupo nos permitio poder aplicar nuestros conocimientos y sentirnos satisfechos de la capacidad de superar nuestras expectativas en cada una de las clases semanales, las cuales carecieron totalmente de monotonía y en cambio fueron muy innovadoras, llenandonos de orgullo al ver materializado nuestros esfuerzos en la primera revista científica académica de Psicología de la Escuela de Ciencias de la Comunicación.

Como resultado de lo aprendido durante el curso, surge este blog,  creado para recopilar los temas de mayor interés tratados en la revista y su finalidad es poder culminar de una manera practica y diferente los puntos estudiados, así como compartir el conocimiento adquirido. 

Mis mas sinceras felicitaciones al Lic. Pedroza, por llevar a cabo este curso de la manera que lo llevo y por cumplir su promesa, al decir que: "Después de llevar este curso algo en nosotros cambiaría."

Lorena Eugenia Camey Chaj
Carné 2002-17710

CONCLUSIONES FINALES


  • La comunicación de masas marca un momento historico en la sociedad, crece junto con la tecnología y abre nuevos espacios para la información y la formación de las personas en general. 

  • La comunicación de masas tiene su origen en la necesidad de comunicar e informar a receptores (masas) de personas en una sola emisión, esto con el fin de marcar objetivos primordiales que se utilizan para diferentes fines dentro de la publicidad.
 
  • La comunicación es el vehiculo en el cual los eres humanos expresan todas sus necesidades, así como el desarrollo de una sociedad, la comunicación masiva se define como una comunicación organizada por medio de los canales masivos y los grupos heterogéneos, es decir una comunicación de uno a muchos, sin recibir retroalimentación inmediata, pero que a largo plazo afecta a los preceptores. En distintas orbitas las cuales pueden ser identificadas y catalogadas, los estudios sobre los impactos o fectos de la comunicacion son tan bastos que nadie hasta la fecha se ha atrevido a ponerles punto final ya que cada día que la comunicación evoluciona por medios electróicos, etc. Los impactos también se transforman dejando en el preceptor algún fenómeno dentro de su comportamiento.
 

TEORIAS DE LA COMUNICACIONES DE MASAS

Una teoría nace a partir de observaciones empiricas y de una curiosidad por explicarlas. De esta manera se entiende que para muchos fenómenos cientifícos hay más de una teoría que opere en ellos; ahora bien, ¿Qué requisitos o características debe presentar una teoría para no ser descartada?  -Lógica interna, consistencia,  compatibilidad con el fenómeno en cuestión, versatilidad.- 
Comunicación es todo organismo o sistema que intenta dar una respuesta adecuada a los cambios y exigencias de su entorno. 

 


LA COMUNICACIÓN DE MASAS 
Es el nombre que recibe la interacción entre un emisor único y un receptor masivo, un grupo numeroso de personas que cumpla simultáneamente con tres condiciones: 
  • Ser grande. 
  • Ser heterogéneo.
  • Ser anónimo.
Los medios de comunicación de masas son sólo instrumentos de la comunicación de masas y no el acto comunicativo en sí.
Uno de los efectos más notables de la comunicación de masas es el de mantener el status Quo, es decir en gran parte influencia en la opinión y los hábitos de las personas, ayudado de manera decisiva al procesos de acceder a información de cualquier lugar en cualquier momento, y cada vez con mayor rapidez, por lo que han colaborado en la expansión y estandarización de los gustos culturales de la población mundial.

REPERCUSIONES DE LA COMUNICACIÓN DE MASAS
  • Se ha ampliado el número de canales a través de los cuales los individuos y las comunidades reciben información. 
  • Las fuentes de información se han ampliado ya que la comunicación se ha democratizado y pluralizado. 
  • La comunicación masiva organiza el consumo y crea nuevas necesidades.
A continuación se mencionan algunas teorias de la comunicación de masas.

TEORÍA DEL IMPACTO COLECTIVO
TEORÍA DE LOS EFECTOS PODEROSOS
TEORÍA DE LOS EFECTOS LIMITADOS
TEORÍA DE LOS EFECTOS MODERADOS
TEORÍA DE LOS EFECTOS COGNITIVOS
TEORÍA DE LOS FACTORES INTERMEDIARIOS

CAUSAS Y EFECTOS DE LA COMUNICACION DE MASAS

Los cambios en el comportamiento de las personas, son consecuencia de los efectos mediaticos, provocados por los medios de comunicación. 
La expresión  "Poser mediático" se refieren al mismo como el potencial de los medios para lograr efectos intencionados.

A) EFECTOS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL EN LA ORBITA DEL COMPORTAMIENTO
Todos los procesos del comportamiento y de vivencia son susceptibles de ser observados en el hombre. La TV envia una serie de mensajes de contenido a un publico heterogeneo, a travez de una forma de comunicacion unidireccional, utilizando codigos diversos tales como: auditivos y visuales, que llevan estimulos a los sentidos y pueden ejercer su influencia de diversas maneras sobre los individuos y los grupos sociales.


EFECTOS EN EL COMPORTAMIENTO
Se refiere a las acciones que como seres humanos realizamos dentro de una sociedad en busca del equilibrio con el medio tanto familiar como social. Dentro de los efectos no intencioados o seliberados como el caso de las campañas electorales, no intencionadas la delincuencia.

B) INVESTIGACIÓN DEL PROCESO GENERAL DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
Se ha comprobado mediante investigaciones realizadas sobre los medos de comunicacíon social que poseen un poder ilimitado para lograr infruenciar a las sociedades y se ve que el indivifuo como persona particular es incapaz de competir con los medios en la distribucion de la información de la información en las diferentes sociedades.
La comunicación de masas es pública, emplea medios técnicos, tiene un carácter indirecto y unilateral  y se proyecta  sobre un público disperso. Los elementos del modelo son,  como se observa en el gráfico, el comunicador, el mensaje, el medio y el receptor.

PROCESO DE LA COMUNICACIÓN 
Según lo que se ha podido observar, la comunicación  social solamente ayuda al mensaje para que produzcan los efectos deseados en el individuo y es por esto que es bastante justo mencionar que no actúa directamente sobre el individuo, pero cuanto más expuesto se esté a las repeticiones de los mensajes, mas probabilidades habra sobre el resultado que se espera.  La influencia de este tipo de comunicacíon sera mayor cuando más esté predispuesto psicológicamente el individuo a interesarse por determinadas cuestiones.

C) EFECTOS PSICOSOCIALES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL
Los efectos de la comunicación han tenido una gran trascendencia por la evolución que se ha generado con los medios de comunicación.   El origen de la creación de teórias sobre este tema empieza en los años 30 en Estados Unidos, donde se originó la teoría de la ajuja hipodérmica enfocado al poder mediático, poco después se generaron otras teorías. Todas estas teorías enfocadas a encontrar como los medios de comunicación han influido dentro de una sociedad, lo que trajo consigo una pregunta: ¿Qué hacen los medios a los sujetos? Dentro de la diversidad de teorías que existen sobre los efectos de los medios podemos destacar la de usos y gratificaciones que se explica a continuación.

D) EFECTOS PSICO-PEDAGÓGICOS DE LA TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
El uso de medios de comunicación e información en las prácticas pedagógicas es un recurso indispensable para aceracar el desarrolo de las competencias de los estudiantes a las dinámicas del mundo contemporáneo. La revolución educativa propone mejorar los aprendizajes domentando el uso de los medios electrónicos, la tv., la radio, el cine, el video y el impreso en el aula de clase.  Maestros y maestras son los ejes de este proceso para el tránsito de la enseñanza al aprendizaje.
Se puede considerar que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) Vitales para los tiempos que corren, sus efectos cognitivos pueden ser importantes, aun cuando todavía no podamos determinarlo con precisión.

E) EFECTOS PSICO-PEDAGÓGICOS DE LA TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN 
Los medios de comunicación tradicionales entendiese radio, tv y periódicos, cobran una nueva dimendión cuando se habla de comunicación multimedia, puesto que   en el primer pundo los medios son únicamente informativos, no existe retro alimentación por parte de los receptores.
Pero cuando se utilizan imagenes multimedia usando como base la internet, el proceso de comunicación se da en dos vías y existe la retroalimentación con la cual el receptor toma una mayor vigencia pues forma parte directa del proceso de comunicación, el ejemplo más claro de esto son las redes sociales. 

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.
 

CAUSAS Y EFECTOS DE LA COMUNICACION DE MASAS

 Los cambios en el comportamiento de las personas, son consecuencia de los efectos mediaticos, provocados por los medios de comunicación.
La expresión  "Poser mediático" se refieren al mismo como el potencial de los medios para lograr efectos intencionados.

A) EFECTOS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL EN LA ORBITA DEL COMPORTAMIENTO
Todos los procesos del comportamiento y de vivencia son susceptibles de ser observados en el hombre. La TV envia una serie de mensajes de contenido a un publico heterogeneo, a travez de una forma de comunicacion unidireccional, utilizando codigos diversos tales como: auditivos y visuales, que llevan estimulos a los sentidos y pueden ejercer su influencia de diversas maneras sobre los individuos y los grupos sociales.

EFECTOS EN EL COMPORTAMIENTO
Se refiere a las acciones que como seres humanos realizamos dentro de una sociedad en busca del equilibrio con el medio tanto familiar como social.

B) INVESTIGACIÓN DEL PROCESO GENERAL DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
Se ha comprobado por medio de investigaciones realizadas sobrelos medios de comunicación social que poseen un poder ilimitado para lograr influenciar a las sociedades y se ve que el individuo como persona particular  es incapaz de competir con los medios en la distribución de la información en las diferentes sociedades. 
Los elementos del modelo son como se obsera en el gráfico, el comunicador, el mensaje, el medio y el receptor.

PROCESO DE LA COMUNICACION 
 
Según lo que se ha podido observar, la comunicacon social solamente ayuda al mensaje para que produzcan los efectos deseados en el individuo y por ello es justo decir que no actúa directamente sobre el individuo, pero cuanto más expuesto se esté a las repeticiones de los mensajes, más probabilidades habrá sobre el resultado que se espera.

C) LOS EFECTOS PSICOSOCIALES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL
 
Los efectos de la comunicación han tenido una gran trascendencia por la evolución que se ha generado con los medios de comunicación. Todas las teorías enfocadas a una finalidad encontrar como los medios de comunicación han influido dentro de una sociedad, lo que trajo consigo que se generara un pregunta: ¿Que hacen los medios a los sujetos? Dentro de la diversidad de teorías que existen sobre los efectos de los medios podemos destacar la de usos y gratificaciones que se explica a continuación:

D) EFECTOS PSICO-PEDAGOGICOS DE LA TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN
El uso de medios de comunicación e información en las practicas pedagógicas es un recurso indispensable para acercarse el desarrolo de las competencias de los estudiantes a las dinámicas del mundo contemporáneo. La revolución Educativa propone mejorar los aprendizajes fomentando el uso de los medios elecrónicos,  la tv, la radio, el cine, el video y el imprso en el aula de clase. Maestros y maestras son los ejes de este proceso en el tránsito de la enseñanza al aprendizaje.
Dos enfoques pueden ser contrastados a la hora de evaluar como la tecnoligía modifica y transforma las capacidades humanas: Los efectos obtenidos con la tecnología,

EFECTOS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL

El ser humano se distingue del resto de los animales por su vida social. Conformamos nuestra realidad no solo a travez de aquello que podemos palpar o contemplar con nuestros sentidos de forma directa sino también en grandísima medida gracias a las ideas y conceptos que nos  llegan por la comunicación social.

Los efectos de la comunicación no pueden verse o estiduarse como una fuente indipendiente sino  que esta ligada a necesidades intereses  y propósitivos  de otros innumerables agentes sociales.
Se suelen hacer distinciones entre los efectos cognitivos (referidos al saber y a las opiniones), efectos afectivos (referidos al saber y a las emociones) y los efectos sobre la consucta.  
De hecho los efectos de la cominciación pueden:
  • Provocar cambios intencionados. 
  • Provocar cambikos no intencionados. 
  • Provocar cambios menores. 
  • Facilitar los cambios.
  • Reforzar lo que existe.
 EN LA ORBITA DEL COMPORTAMIENTO:
Producen comportamientos o conductas pertinentes en un largo plazo.

EN LA ORBITA DE LAS ACTITUDES:
Una de las formas mas importantes y digundidas de cambiar las actitudes es a travéz de la comunicación.


LOS EFECTOS DE CONVERSIÓN:
Efecto de conversión se produce íntimamente ligado al de persuasibilidad y ambos son elementos de cambio en las opiniones o creencias del público y se presentan sobre todo en aspectos consumisas y políticos cuando se trata de guiar a los auditorios hacia objetivos predeterminados.



Algunos de los factores y de las condiciones que contribuyen a que se den en nuestra sociedad diversos procesos de conversión y de persuasibilidad, motivados por algún  o algunos de los medios masivos de comunicación son:
  •  Los grupos y las normas aceptadas y practicadas por estos mismos grupos.
  • La influencia de un individuo o imagen hacia otro individuo o masa social.
  • La persuasibilidad empleada.